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2015-2016年度周年會議, 討論及一致通過下列議程內容:1.會務報告(2015-2016); 2.討論及通過會務報告; 3.省覽及通過財政報告(2015-2016); 4.通過核數師任命 (2016-2017)
2015-2016年度會務報告:工作報告:一、創意教學與STEM教育計劃,二、教育專業思考與研究,三、生涯規劃與通識教材設計分享,四、外界服務,五、網頁、教材與面書建構。未來展望及總結...
本會負責兩節課堂學習分享:教育局與香港教師中心合辦 — 2016 年新教師研習課程 — 中學及小學:「五大向導」教學策略與課堂學習分享 及 教學策略與課堂學習的分享。
本會與8所學校、9個辦學團體、教育機構與家長組織一同合辦12場講座與研討會,教師報名人數超越800多人,超過八成教師及校長出席。多所學校STEM教育示例分享讓教師有具體的收益。過程收...
本會四位會員於教師中心主辦之教師專業交流月參與《五向導鷹架全人發展教學示例分享》。運用四個或以上正規與非正規教學實踐,展示五向導教學與評估策略示例,以鷹架學生發揮多元潛能...
2015年12月3日陳龍安教授來港,有幸匯聚一眾會友。過程暢談與分享生活體驗、教學實踐、TSA爭議等意見。因而啟發與堅定要對本港教育的評估制度與課程實踐問題發表意見的決心!
2015年8月12日本會於香港教師中心向新任教師提供一節「五大向導教學策略與課堂學習分享」
「生涯規劃彈、途、漁?」教學設計徵集與評審結果:優秀教學設計金獎:潘晨健。銀獎:簡永東。銅獎:陳安美/關祐萍。出 色 教學設計獎:蘇海澄。
「生涯規劃彈、途、漁?」教學設計徵集與評審。計劃目的:1.讓準任教師發揮創造力,設計生涯規劃教材; 2. 透過生涯規劃教材提升學生的敏覺力、流暢力、變通力、獨創力與精進力; 3. 為...
創意教師協會第四次周年會議精要:會務報告、財政報告及展望,未來一年本會仍以研究與專業成長為重點,推廣五向導教學與評估策略、生涯規劃,進行優質學與教可持續發展的理論與實踐研...
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