活動源起：

創意教師協會主席梁麗嬋任職香港教育大學碩士課程客席講師期間，知悉來自內地同學之中，不少希望留港找教席或工作，也有同學希望更多了解與認識香港職場概況，因此，舉辦這次活動。看如何為同學解困及更多理解香港職場狀況，尤其是學校教育，以增長知識與閱歷！

嘉賓：曹春生先生MEd. MSc. BSc      

• 教思有限公司業務總監及首席生涯策劃顧問
• 學友社學生輔導中心中前中心主任
• 學友社大灣區升學資源中心中心顧問
• 北京市豐台區第二中學北京市示範性普通高中前副校長
• 香港欖球球證協會正式會員
• 香港首位國際職策略規劃師 認證課程發證導師 (SCPS)
• 全球職涯發展師 (GCDF)

教大碩士生A老師 MEd. BEd.

• 入職一所直資小學中國語文科及常識科教師
• 學業：本科(師範院校師範專業) 、華中師範大學漢語言文學(師範)
• 研究生(香港教育大學中文研究碩士，純文學專業)

教大碩士生B老師 MEd. BEd.

• 入職一所津貼小學中國語文科及常識科教師
• 學業：本科(內地師範院校師範專業) 、香港教育大學小學PGDE
• 研究生(香港浸會大學中國語文研究碩士)

入職本港教席前準備：

• 在入職前，持有非本地學歷的準教師應向香港學術及職業資歷評審局 申請進行學歷評估，以確定所持有的非本地學歷是否與本地的學歷相若。
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• 所有公營學校和直資學校的新聘教師，必須在《基本法及香港國安法》 測試取得及格成績，方可獲考慮聘用。詳情請參閱教育局網頁：《基 本法及香港國安法》測試。
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• 受聘人如只持有學歷(即沒有接受師資培訓，亦未具教學資格 )，可申 請 成為 准 用 教員 ； 如 持 有 教 學 資格 (例 如本 港 的 教師 證 書 或學 位 教 師 教育文憑／證書)，可申請成為檢定教員。非香港永久性居民須持有以 下其中一份由香港入境事務處簽發的證明文件：(i)有效工作簽證；(ii) 載有在港的逗留條件和期限的入境標籤；或 (iii)香港特別行政區簽證 身份書。詳情請參閱教育局網頁：教師註冊
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• 職位空缺來源： (i) 公務員事務局網上招聘平台 (ii) 報章的網上招聘平台(例如《明報》JUMP、《南華早報 Classified Post》 CP Jobs) (iii) 教師協會(例如香港教育工作者聯會)網頁
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資料來源：檢自 https://cdn.hkengage.gov.hk/finder/public-default/20240517%20Information%20Sheet_TC.pdf?_gl=1*199ogrf*_gcl_au*MTYwOTg3MzQ4Ny4xNzM4NTg4MzMw 检索日期：2025.02.18

視頻重溫：---------------------------------> 1. 個案分享(1)    (視頻連結) 2. 個案分享(2)    (視頻連結) 3. 答疑環節         (視頻連結) 4. 香港面試文化及結語 (視頻連結) 5. 首要注意事項  (視頻連結)

參予者部份回饋：

2月9日的分享很實在，你的感覺怎麼樣？對一些參加者來說，例如內地的英語老師，面對香港高要求的現實，會否變成一個打擊？

• 我个人感觉这不是一个打击。相反，是提高自身能力，在AI如此智能时代下的一个很有挑战性的机会！谢谢今天如此丰富的讲座,尤其是未来职业道路的选择上。…如有疑惑我再找您交流，目前还是踏实做好手头的事情，要学习的东西还有很多，加油！我也会多留意工作机会！
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• 我感覺挺好的。對於參加者來説，不一定會變成一個打擊😄
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• 我个人觉得应该不会。我觉得这些就是很现实的问题，有一个渠道早一些了解清楚是好事情～
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• 對於英語老師對接國際標準，我認為是一個好的開始。虽然全七分确实相当相当难，但如果想要入职香港学校的话，也会有人去努力拼搏的。
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• 老师好贴心啊，还有考虑到我们的感受！不过就我而言，我认为这次分享很直白，恰恰达成了分享会的目的。因为香港的招聘不会因为我们是学生而降低标准，因此知晓明确的招聘标准，对于我们认清香港招聘情况十分关键。老师您以及曹、刘老师都很关心我们的情况，对我们很坦率，也给了我们很多案例，这种坦率对我们来说恰恰是最重要的。因为只有知道我们在哪里有欠缺，才有提升的方向。拿英语老师来说，未来毕业我们可以将留学签改为就业签，这就有了两年时间提升自己的雅思成绩。所以我觉得今天会议的“实在”非常恰如其时，对于我们有留港就业想法的同学来说，越直白越好😃
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• 香港是一个综合实力很强的城市，在上海、深圳工作尚且竞争激烈，在香港更加可想而知，我相信同学们也是清楚的，所以对于同学来说，重要的是能够了解基于自己的背景，需要做什么才能留港工作，大家只是不知道下一步需要做什么。所以我认为这次分享是合适的，如果说有什么不足的话，或许下次可以给同学们的下一步行动提出一些意见，让大家直接知道自己下一步可以做什么，或许这样就更好了！😀

本會為新來港同學下一步行动提出一些意见如下：

1.  擁有師範本科培訓者，積極提升入職學校的要求；

2.  可爭取先到香港學術及職業資歷評審局作教師認證，也鼓勵大家透過「普粵拼音通系統培訓」學習，快速掌握粵語。

3.  香港有多元的學校，各有校本特色，其中非華語收生學校，需要多種語言運用。大家的普通話大多靈光，部份英語也不錯，假以時日，掌握好粵語，將有助申請入職這類學校，那有助教導非粵語來港學生。

4.  認識與理解香港教學狀況與示例，免費參加「釋放創意教學潛能培訓計劃」；

5.  嘗試設計及實踐創意教學，免費參加「第三屆創意教學評審計劃」取得專家評審與認可水平。