第四屆創意教學評審計劃
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參加評審的 教師報名表： 連結
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致學校教師邀請信：連結
致大學生邀請信：連結
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參加評審的 大學生報名表： 連結
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第二屆成果分享二：連結
第三屆成果分享三：連結 |
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參加評審的教件設計表： 下載
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創意教案編寫工作坊：連結 |
報名截止日期：5月22日(五)
作品遞交截止：5月27日(三)
在職教師組線上展示日期：6月6日 (六)下午 創意教學評審大匯串
在讀學生實體試教展示日期：6月7日(日) 大埔舊墟公立學校(寶湖道) 課室
頒獎暨分享會：6月20日 (六) 下午 大埔舊墟公立學校(寶湖道) 禮堂
詳情：
主 辦 機 構： 創意教師協會 (CTA)
合 辦 機 構： 大埔舊墟公立學校(寶湖道)
協 辦 機 構： 大埔區小學校長會、屯門區小學校長會、元朗區小學校長會、沙田區小學校長會、
黃大仙區小學校長會、官塘區學校聯會、香港教育研究院、香港電腦教育學會、學友社
指定培訓機構：EduMIND教思
評 審 策動人：陳龍安教授、鄭慕賢博士、林碧珠校長MH、吳文軒教練、陳劍蘭講師、梁麗嬋博士
計 劃 目 的：
1. 為促進中小幼學生創造力發揮與提升學習效能，推行評審計劃，以促進學與教交流；
2. 分享參加者創新、創意和創造力點子設計與實踐成果；
3. 組織專家參與評審，認可及分享創作成果，激發師生及社會創造力；
4. 與創意教師團隊同行，提升及實踐創意教學理念與策略。
對 象：
- 全港中學、小學及幼稚園現職教師
- 就讀全日制大學生、研究生及有志從事教育工作者（準教師及有意本科畢業後報讀教育文憑的學生均可）
費 用： 全免
評 選 內 容：
- 參加者準備一份參選作品(含教案、教材、過程實證等)，並填寫本會提供之參選表格。
- 現職教師：一份參加者於學校曾經使用的教學設計實施成品
- 全日制學生：一份參加者設計的教案，曾經於課堂應用為佳(非必要)
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- 本會邀請評審為所有參選作品進行初選，並邀請入選者進行複選評審：
- 現職教師：線上評審，由參加者向評審介紹教案及施教過程成效，評審參加者互動環節。
- 全日制學生：實體評審，由參加者挑選教案選段，向評審進行模擬教學，評審參加者互動環節。
評 選 準 則：
- 以原創性、教案理念、創意元素、學生學習成效為基礎。
- 具體要項包括：意念簡介、構思過程、使用步驟、運用/預計運用成效。
評 選 獎 項：
- 所有參加者均會獲頒發參與時數證書，以示其對推動創意教學的鼓勵。
- 按照組別，教學設計分別評級為一等獎、二等獎及三等獎，並獲得本會頒發證書。
- 每個組別另選出最傑出的教學設計，並獲得本會頒發證書。
- 全日制學生組別將另設有「優秀模擬教學獎」，鼓勵學生鍛鍊精準細緻的教學、課室管理、學生關愛及創意語言使用技巧。
為鼓勵更多學校派出同工參與計劃，本會將為學校設立「學校團隊創新獎」，鼓勵現職同工以學校科組/行政組別/跨學科等形式多人參與本次評審計劃。獲獎者將獲取證書及得獎橫額以示學校團隊創新教學的成果。
*本會在取得參選者同意後，將整理得獎作品，並於本會網站發佈，供同工互相參考。
評 審 名 單：
現職教師組：(6月6日星期六ZOOM上即席提問、評審及回饋，時間待定)
- 陳龍安教授：本計劃策動者、中華創造力訓練發展協會理事長
- 鄭慕賢博士：本計劃策動者、香港教育大學客席講師及專業顧問
- 林碧珠校長MH：本計劃策動者、元朗區小學校長會榮譽主席
- 葉億兆校長：合辦機構大埔舊墟公立學校(寶湖道) 校長、本會顧問
- 朱嘉添校長：協辦機構香港電腦教育學會主席、沙田培英中學校長
- 張麗珠校長：協辦機構大埔區小學校長會主席、大埔舊墟公立學校
- 潘漢雄顧問：本會顧問、兩所學校校董
- 劉餘權校長：中華基督教會拔臣小學榮休校長
- 吳善揮博士：明愛元朗陳震夏中學老師、本會理事及計劃現職教師組召集人
- 陳劍蘭副主席：本計劃策動者、創意教師協會副主席
全日制學生組：(6月7日星期日現場即日提問、評審及回饋，時間待定)
- 吳文軒教練：本計劃策動者、EduMIND教思服務設計總監
- 梁國成先生：協辦機構學友社執行總監
- 温頴思校長：本會顧問、伊利沙伯中學舊生會湯國華中學
- 區志堅博士：香港中華文化發展聯合會主席、香港耀中幼教學院副教授
- 文潔碧博士：鳳溪廖潤琛紀念學校校長
- 潘晨健老師：廠商會蔡章閣中學、本會資深會員，曾獲計劃一等證書
- 韓 梅老師：聖公會牧愛小學、本會資深會員，曾獲計劃一等證書
- 吳家豪老師：聖公會偉倫小學、香港教育大學客席講者、曾獲計劃一等證書
- 王煒東老師：大埔舊墟公立學校(寶湖道)、本會理事及計劃全日制學生組召集人
- 梁麗嬋博士：創意教師協會主席、本計劃策動者
計 劃 重 要 日 期：
- 2026年04月30日(五)或之前： 參賽意向提交，本會秘書處將作出支援及提示重點評選內容
- 2026年05月20日(三)或之前： 遞交作品
- 2026年05月21日 - 05月28日：教案初審
- 2026年05月29日： 發出複選邀請
- 2026年06月06(六)： 現職教師組線上評審
- 2026年06月07(日)： 全日制學生組實體評審—大埔舊墟公立學校(寶湖道) 課室
- 2026年06月20日(六) ： 頒獎禮暨優勝作品分享—大埔舊墟公立學校(寶湖道) 禮堂
- 2026年9月新學年之前 ： 邀請得獎者在本會平台或其他計劃分享成果
參考資料：
評審標準
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評審要項
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創意教學創意人特質
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意念簡介
(25%)
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- 具原創性或創新性組合
- 具完整及整體性
- 突顯設計理念及概念
- 突顯創意思維特質
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構思過程
(25%)
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- 反映設計者對主題有深刻的認知與理解，能從學生興趣及所需角度做設計
- 反映設計者的創造情意特質，如有好奇心、喜於想像、勇於冒險和敢於接受挑戰等
- 反映設計者構思過程的變通性、創新性、獨特性與精確性
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使用步驟
(25%)
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- 教件運用步驟描述周詳, 清晰展示如何運用以進行學習
- 教件意念設計及使用具有敏覺力、變通力、流暢力、獨特性與精緻性
- 教件符合學生學習需求與學習目標
- 能貼切運用設計教件，引發學生學習參與及興趣，展現效果和成效
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運用成效
(25%)
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- 教件有學生使用實證與回饋，有效呈現學習目標與成果
- 具備反思與評估教件實施成效
- 成品展現教件設計與實踐的流暢、貼切、變通、獨特及精緻創新
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評判：
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□ 優秀教件設計一等獎：(100~90分)
□ 優秀教件設計二等獎：(89~80分)
□ 優秀教件設計三等獎：(79~70分) □ 學校團隊創新獎
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遵守承諾及參與原則：
1. 參加者自然成為本會普通會員，須填寫個人資料，以方便聯絡。資料只供會員聯絡和發送活動訊息之用途。
2. 計劃由創意教育大師、顧問、本會理事和會員義務提供服務，目標在促進教師創意教學及專業成長。
3. 為建立良好學習氛圍，共同激發想像心、挑戰心、好奇心和冒險心，釋放內在的敏覺力、流暢力、變通力、獨創力和精進力，教學評審活動過程將作以下要求：
‧ 活動前提供參與活動指示或/及群組登入指引，請參加者依指引登記和進入；
‧ 活動過程將進行拍攝錄影，以用作教育交流與推廣用途。有關內容版權歸本會所有，將不另行向參與者個別知會； 本會將尊重各嘉賓及參選者知識版權，錄影內容只用於教育及活動推廣用途；
‧ 活動後請參加者提供所得和具建設性的回饋，並請完成評估表，分享所得。
4. 為協助參加教學評審者需要，啟導發揮創意潛能，計劃團隊將提供示例，以促進彼此專業交流。
5. 參與者請尊重大會和參選者意願，過程不宜自行錄影片段，向外發放。
6. 獲獎證書將按年度標準和原則，由五位評審策動人簽署發放。
7. 過程參加線上培訓，並完成問卷反饋者，將紀錄在案，最終授予參與時數證書。