創意教師協會與香港教師中心合辦
《通識大道既通且識》研討會
簡 介：
講者透過一項通識科考評與課程關係實證研究，分析全港42所中學50班師生問卷調查，對照6所樣本學校、35位不同持份者半結構式個人訪談，以及10次課堂觀課，進行動態系統分析，以論證講題。兩位通識科教師則以通識與生涯規劃《「識」者生存計劃》課程與實踐作示例，展示課程如何追求「通」且「識」。最後由嘉賓評論員評述，讓與會者共同交流。
（出席者將可獲得有關教材示例）
內 容：
1. 以橫向與縱向研究理念框架論證《通識科課程與考評能否「通」且「識」？》
2. 以示例展示通識科課程如何能透過跨領域、跨學科追求「通」且「識」
3. 嘉賓評論員及台下聽眾回應：
Ø 討論現行通識科考評與課程是否有助學生達成本科學習目的
Ø 討論現行課程實踐如何推動「通」與「識」
Ø 討論分享示例是否有助「通」且「識」
4. 展望未來
講 者︰梁麗嬋博士（前香港教育大學客席講師）
潘晨健先生（中學通識教育科及中國歷史科教師）
簡永東先生（中學通識教育科教師）
評論嘉賓：黃家樑先生（香港通識教育會副會長）
日 期：2017年5月6日（星期六）
時 間：下午2:15至5:15
地 點：九龍塘沙福道19號教育局九龍塘教育服務中心
對 象：中學教師
語 言：粵語
名 額：80名
費 用：全免
截止報名日期：2017年4月25日
備註：1. 截止報名日期後，不可轉換參加活動人選。
2. 若報名人數超過限額，將以抽籤決定取錄名單。
3.參加者如有需要，應自行購買個人或其他意外保險。