學校在面對年多以來的疫情影響，加上社會事態，不少教師離職轉職，也有加薪升職，當前面對如何重建教師團隊，提升教師專業能力，共建學校發展共識是新年度的急務。為此，本會將聯同EduMIND 專業國際教練，共同運用多元創意教學思維策略和工具，提供教師手腦並用參與的工作坊，共同為新一學年，發揮創意思考及創造力，促進疫下新常態教學效能，確保學生有效學習！
※教師創意教學工作坊：
1. 創意子技巧刻意練習工作坊及教學設計示例
2. 如何實踐創造思考教學---教學設計
3. 如何有效地使用創意思維工具，從而發揮創意教學效能？
4. 創意思維教學法及課業設計
5. 奇妙工具Sticky Wall 互動教學策略
※教師專業發展工作坊：
1. 多元自主學習的常識科課程構建
2. 五向導鷹架學生全人發展創造力
3. 如何優化科本自評工作坊
4. 教師團隊建立與專業發展T標準
5. 創新教師專業發展T標準
※學校發展工作坊：
1. 運用創意思維策略建構學校發展優次
2. 教師職涯三觀(生活觀、工作觀、教育觀) 與學校未來發展規劃
* 參考資料：
教師職涯三觀與學校未來發展規劃 (連結)
運用系統思維 探究學校未來發展規劃 (連結)
創意子技巧刻意練習工作坊 (連結)