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範疇和主題

領域專家講者

一、理論及技巧面向 (每節1.5小時) [Assessment: 3 to 4 MC & 2 to 3 SQ ]

2023年10月09日(一)  連結

2023年10月16日(一)  連結

2023年10月30日(一)  連結

2024年02月26日(一)  連結

 

1. 喚醒心中小精靈:談創意教學潛能開發

2. 創意四心五力理念、設計與評量

3. 九宮格、創意十問、彩虹思考教學策略

  8. 五向導創新主題教學設計                                  

陳龍安、吳文軒、梁麗嬋

陳龍安、潘晨健、陳劍蘭

陳龍安、王煒東、梁麗嬋

梁麗嬋、馬錦莉、韓梅

二、實務及應用面向 (每節1.5小時) [Assessment: 3 to 4 MC & 2 to 3 SQ]

2023年11月06日(一)  連結

2023年12月18日(一)  連結

2024年03月18日(一)  連結

2024年04月15日(一)  連結

  4.  踏上無窮之路,分享無價之保
  6.  創新電子教學工具及教學法  

  10. 校本創意教學規劃實例分享

  11. 尋覓中華龍設計實例分享

溫頴思及兩所獲獎學校代表

朱嘉添、梁敏娜、姚秀蘭

文潔碧、吳善揮、陳月平

陳劍蘭、梁麗嬋、設計者

三、共創及高效練習面向(每節3小時) [Participation as assessment]

2023年11月18日(六)  連結

2024年01月20日(六)  連結 

2024年03月09日(六)

2023年10月至24年5月

  5. 創意子技巧刻意練習工作坊

  7. 5Q胸襟拓展工作坊

  9. 準教師生涯規劃之旅

  12. 體驗式創新學與教

陳劍蘭、梁麗嬋

梁麗嬋、黃雨晴

吳文軒、曹春生

不定期提供參與選擇

 

 

主  辦  機  構  :創意教師協會有限公司

合  辦  機  構  :中華創造力訓練發展協會

支  持  機  構  :學友社

指定培訓機構 :EduMIND Limited

簽證團隊成員 :陳龍安教授、林碧珠校長、吳文軒教練、陳劍蘭講師、梁麗嬋博士

 

領 域 顧 問 :

尹繼賢博士、洪細君校長、高偉燁博士、陳月平校長、區志堅博士曹春生顧問、張浩然博士、張麗珠校長、梁國成顧問、梁智軒博士、黃榮烈博士、葉億兆校長、溫頴思校長、鄭慕賢博士、賴志成博士、潘漢雄顧問、謝劍明顧問

 

籌委會成員及Mentor導師 :

Mentor 導師:何志強、吳文軒、陳劍蘭、曹春生、梁麗嬋

第一屆計劃金銀證書獲得者:林宇浩、曾逸雪黃思婷

學生助理:馬景豐、黃雨晴、黃俊銘、塗梓辰、薛奕凡

 

參與分享學校/機構 :

  •   ‧ 大埔舊墟公立學校(寶湖道)
  •     工商總會蔡章閣中學
  •   ‧ 天水圍天主教小學
  •   ‧ 伊利沙伯中學舊生會小學分校
  •   ‧ 伊利沙伯中學舊生會湯國華中學
  •   ‧ 青衣商會小學
  •   ‧ 明愛元朗陳震夏中學
  •  ‧ 胡素貞博士紀念學校
  •  ‧ 香港真光書院
  •  ‧ 香港電腦學會
  •  ‧ 聖公會牧愛小學
  •  ‧ 聖公會蒙恩小學
  •  ‧ 裘錦秋中學(屯門)

 

內容日程和範疇大綱 :

計劃背景:

第二屆「釋放創意教學潛能培訓計劃」由創意教師協會有限公司主辦,並得到全球頂尖創造力大師陳龍安教授及台灣中華創造力訓練發展協會親自參與和學友社合辦,多所學校專業團隊成員參與及大學專家與機構支持;旨在於變動中的新時代,喚醒每位教師及準教師個體心中創意潛能的小精靈,凝聚成創新具生命價值的力量,為我們的下一代健康幸福成長,承擔教育專業的責任。

 

創意是催化劑,計劃期望透過系統創意理念與策略學習,實體參與體驗,認知與理解一些創新教學示例,促進參與教師和準教師更好應用於學與教之中。

 

計劃目標:

  1. 1. 為有志於從事教育專業的大學生與教師,於十個月內參與十二次線上或線下學習,配以專業對話、交流,促進彼此實踐和理論創新
  2. 2. 透過系統釋放創意潛能的理論及技巧、實務及應用示例,分享、練習和體驗高效歷程,達至取得參與. 實踐或成就證書;
  3. 3. 組織創意教學專家、創新策略實踐者、不同領域經驗人士參與,共同為計劃參與者創意潛能釋放及個人生涯成長貢獻力量;
  4. 4. 過程提供多元體驗式學習活動供選擇,以增強學員教育專業核心素養的理解與淬煉。

 

參與對象:有志於從事教育專業的大學生或準教師及對創意教學有興趣和需要的中、小、幼學校教師

培訓形式:

  1. 1. ZOOM線上培訓八次,共聚實體工作坊或體驗式學習
  2. 2. 不定期提供選擇實境學習體驗機會,以助獲取多元領域認證
     

時段:202310至202405

 

時間:星期一下午4:30-6:00. 星期六1:00-3:30或4:00-6:30  另將提供其他實體活動供選擇

 

大學同學獲取證書的原則與要求

 

 

現職教師獲取證書類別與要求

證書類別

範疇(參與最低次數標準)

素質要求

參與證書

5節 > 8hr

  • 理論及技巧面向(2節)
  • 實務及應用面向(2節)
  • 共創及高效練習面向(1節)

Participate參與:

提高意識

成就證書

5節 > 8hr

  • 理論及技巧面向(2節)
  • 實務及應用面向(2節)
  • 共創及高效練習面向(1節)
  • 提交及分享一項教件設計、一項應用短片或過程成就顯證,達到專家認可水平

Produce產出:

創意種籽萌芽,

呈現SMART Goal成果Outcome

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

參與經歷:

  1. 1. 於表格或QR code登記成為計劃參加者,教師費用全免;非現職教師的大學同學在收到取錄通知後,須繳交費用二百元及按金五百元,合共七百元正;
  2. 2. 在WhatsApp接收最新線上及線下工作坊資訊,並登記各項活動;
  3. 3. 各項活動均有小評核促進及鞏固參加者的得着;
  4. 4. CTA 將把參加者的學習歷程作中央記錄(參加者需承諾遵守計劃協議和原則);
  5. 5. 年度內證書頒發成就證書追求者將參與成果分享。

 

專業團隊

1. 評審團隊:陳龍安教授、林碧珠校長、吳文軒教練、陳劍蘭講師、梁麗嬋博士

2. 領域顧問:尹繼賢博士、洪細君校長、高偉燁博士、陳月平校長、區志堅博士、曹春生顧問、張浩然博士、張麗珠校長、梁智軒博士、黃榮烈博士、葉億兆校長、𣽭穎思校長、鄭慕賢博士、賴志成博士、潘漢雄顧問、謝劍明顧問

3. 設計支援團隊:籌委會(本會理事、第一屆學員及獲邀領域導師)

4. 同行Mentor:學員按類別編排入組,由 Mentor 跟進交流(理事成員及領域專家)

5. 領域分享專家:各領域具實踐、理念與經驗的施行或帶領者

 

簽證團隊成員簡介:

  • 創意教學大師陳龍安教授:創意教師協會榮譽會長及首席顧問。臺北市立大學教授,中華創造力訓練發展協會理事長、金門酒廠胡璉文化藝術基金會董事長、中華創造力創新研究院創辦人、廈門悠度創新教育研究院院長、曾任美國BallState大學、香港教育大學等訪問學者、香港教育局資優教育組創造力顧問等;
  • 教師專業發展階梯專家林碧珠校長:元朗區小學校長會名譽主席、元朗區文藝協進會副主席、新界校長會執行委員、教育局兼職高級專業顧問、香港公開大學兼職導師、倡廉教育及市民參與小組委員會委員等;
  • 國際認可身心語意學專業企業、團隊與個人教練及發證導師吳文軒先生:MetaCoach Foundation 香港分會總監、EduMind服務設計總監及首席教練、MetaCoach教練及評核員、持有教育碩士(青年研究)及教育文憑等;
  • 創意教學前線實踐者陳劍蘭講師:創意教師協會創會及現任副主席、香港教育大學客席講師、資深小學副校長、曾帶領學生創意策略使用多次獲獎、為創意教學評審專家;
  • 創意教師協會主席梁麗嬋博士創意教師協會創會及現任主席,學友社社長、英國布理斯托大學教育博士。曾任香港教育大學客席講師、學友社教育主任、小學課程發展主任,廈門悠度創新教育研究院專家顧問等。

 

參與原則及承諾:

  1. 1. 參加者自然成為本會普通會員
  2. 2. 計劃由本會理事和會員義務提供服務,目標在促進教師創意教學及專業成長,參加教師費用全免此外,為了鼓勵和促進有志成為教師的大學同學完成課程,參加計劃時,須透過銀行櫃檯或櫃員機將七百元(含五百按金及二百元保險與全期物資費)存入本會中銀香港戶口(創意教師協會有限公司01274010143979) 。準教師只需參與一半即最少六節課堂,便能於課程完結時,取得證書和參與時數證明,並將獲發還五百元按金
  3. 3. 為建立良好學習氛圍,課程將作以下要求
    • 課前提供課堂及登入指引,請參加者依指引登記和進入WhatsApp群組;
    • 過程將進行拍攝錄影,以用作教育交流與推廣用途。有關運用版權歸本會所有,將不另行向參與者個別知會;
    • 課後請參加者提供所得和具建設性的回饋,並請天內完成評估表,分享所得;
  4. 4. 面授將於星期六進行,以兩至三小時的實體工作坊形式進行,如有其他安排將先通知;
  5. 5. 為釋放學員創意潛能,促進彼此交流,將建立專屬WhatsApp交流群組;
  6. 6. 本會將尊重各嘉賓知識版權,錄影內容只用於教育及活動推廣。相關內容將取得講者授權,才會用於其他用途;參與者請尊重大會和嘉賓意願,過程不宜自行錄影片段,向外發放。
  7. 7. 年度完結時,參與者最終將獲得過程綜合評估認證,按出席率和表現獲發參與實踐或成就證書,同時取得培訓時數證明