老師是創意的必然實踐者,負上引領孩子掌握創意思考模式,以「創意」解難、有效成長與提升終身學習動力。我們的理想是懂得運用「創意」教學理論或示例於實踐上,以便舉一反三、觸類旁通、綜合演繹運用,引證已有理論和建構更富實踐價值的示例與理論。
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