16/12/2015
教育當局對評估的功能與運作解讀不清，一些評估概念更與教改目標不符，反映官員自身對考評政策概念含混。立法會教育事務委員會特別會議上，當是向市民...
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28/11/2015
如果TSA 不單是評核學科的知識，也評核學生的能力，那麼學校的課程和老師日常的教學就非常重要，不「到位」的教，就會收不「到位」的成績和結果，做多...