8/22/2013
以下是多位香港教育學院準老師透過不同的跨學科概念作思考建構，以便對一些議題與事物作分析、拆解與評論，以求達到深入認知、通透事物、類推變化、舉...
查看詳情
7/16/2013
2013年7月12日本會主席應邀出席一所小學的教師發展工作坊。主題是「如何優化科本自評工作」。
5/11/2013
學生年紀愈小，愈愛即時回答問題；年齡愈大，愈需要更多空間回應提問。那是孩子成長時期的特色，敏覺此點，教師組織教學內容時，可按其性向組織活潑有...