1/27/2017
2016年12月8日本會在"學與教博覽2016"負責了一個特殊教育需要研討會："識"者生存計劃分享會 - 如何結合正規的通識科課程, 有效建構學生生涯規劃。
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12/16/2016
2015-2016年度周年會議, 討論及一致通過下列議程內容：1.會務報告(2015-2016); 2.討論及通過會務報告; 3.省覽及通過財政報告(2015-2016); 4.通過核數師任命 (201...
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7/27/2016
2015-2016年度會務報告：工作報告：一、創意教學與STEM教育計劃，二、教育專業思考與研究，三、生涯規劃與通識教材設計分享，四、外界服務，五、網頁、教材與面書...
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7/6/2016
本會負責兩節課堂學習分享：教育局與香港教師中心合辦 — 2016 年新教師研習課程 — 中學及小學：「五大向導」教學策略與課堂學習分享 及 教學策略與課堂學習的分...
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5/12/2016
本會與8所學校、9個辦學團體、教育機構與家長組織一同合辦12場講座與研討會，教師報名人數超越800多人，超過八成教師及校長出席。多所學校STEM教育示例分享讓教師...
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1/31/2016
本會四位會員於教師中心主辦之教師專業交流月參與《五向導鷹架全人發展教學示例分享》。運用四個或以上正規與非正規教學實踐，展示五向導教學與評估策略示例，以...
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1/2/2016
2015年12月3日陳龍安教授來港，有幸匯聚一眾會友。過程暢談與分享生活體驗、教學實踐、TSA爭議等意見。因而啟發與堅定要對本港教育的評估制度與課程實踐問題發表...
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8/15/2015
2015年8月12日本會於香港教師中心向新任教師提供一節「五大向導教學策略與課堂學習分享」
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2/28/2015
「生涯規劃彈、途、漁？」教學設計徵集與評審結果：優秀教學設計金獎：潘晨健。銀獎：簡永東。銅獎：陳安美/關祐萍。出 色 教學設計獎：蘇海澄。
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6/1/2014
「生涯規劃彈、途、漁？」教學設計徵集與評審。計劃目的：1.讓準任教師發揮創造力，設計生涯規劃教材; 2. 透過生涯規劃教材提升學生的敏覺力、流暢力、變通力、獨...
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