做好我們的優化學習，培德育才的工作
梁麗嬋
2015年度香港教師中心及中國歷史教育學會合辦教師專業交流月「課程發展與教學實踐」教育會議已順利進行。本年度由於忙於研究工作，沒有一如過往兩屆參與分享環節，然而我會也是籌委會成員之一呢。本年度主題是「優化學習，培德育才」。當天令我印象最深刻的是香港中學校長會主席、嗇色園主辦可譽中學暨可譽小學校長李雪英女士既深情又有理念的演說與及具體學校示例的分享。
「人的信念決定了制度的建立及運行！」李校長跟主流學生只相信Facebook，不相信textbook；相信人云亦云的媒體，不相信反覆提出疑問的個體有著另類的堅持與主張。她提出：「瞬間萬變的社會，有沒有永恆不變的知識、態度、技能？」的問題極具探究意義。感謝她以學校實踐示例與行動回應了她的提問：「我們可以做的，是盡我們最大的努力，培養孩子成為一個積極正面、善良開朗、能明辨是非善惡的良好公民。知識或會過時、技能或會落後，但正面積極的人生態度，將會伴隨孩子一生。」「我們控制不了校園以外的世界，但我們可以在孩子與我的小天地內，做好我們的優化學習，培德育才的工作。」
